Projet pilote de mentorat et de coaching pour les leaders des écoles et du système

Ministère de l'Éducation de l'Ontario

Le projet pilote de mentorat et de coaching pour les leaders des écoles et du système vise à étudier un certain nombre de modèles de mentorat et de coaching qui appuient le plus efficacement le perfectionnement des leaders nouvellement nommés à des postes dans les écoles et le système en Ontario. Ce projet pilote est une composante de la stratégie de leadership en Ontario. Le projet pilote est financé par le ministère et il reflète étroitement le Cadre de leadership du ministère.

Pour obtenir plus de renseignements sur le projet pilote, veuillez cliquer sur l'adresse du site Web du Ministère portant sur le développement du leadership.

Webémission

Blended Coaching for School and System Leaders
Le 19 octobre, 2007

Gary Bloom, codirecteur du New Teacher Centre
Université de Santa Cruz, Californie
(Durée : 55 minutes)
Regardez la vidéo

Le 19 octobre 2007, le ministère a présenté une activité intitulée « Blended Coaching for School and System Leaders. » Les participantes et participants comprenaient les membres des équipes du projet pilote de quatorze conseils scolaires de l'Ontario qui travaillent avec les trois associations de directrices et directeurs d'école, six autres conseils qui utilisent une approche élaborée par eux-mêmes et une équipe venant des deux associations d'agentes et d'agents de supervision de langue anglaise, OPSOA et OCSOA. Le conférencier principal, Gary Bloom, a parlé des principaux défis auxquels font face les nouvelles administratrices et nouveaux administrateurs. Dans ce vidéo, il présente quelques stratégies importantes de mentorat et de coaching visant à appuyer leur leadership.

Pour connaître les autres ressources des associations de directions d'école sur le mentorat et le coaching, veuillez cliquer sur les liens menant au site Web du Ontario Principals' Council, du Catholic Principals' Council of Ontario et de l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes.