Les Canadiens et leur gouvernement : Un guide de ressources

Recommandation du CSC :

Description

Patrimoine canadien , 2003
Trousse :
Cahier à anneaux (72 pages avec onglets)
Vidéo avec guide de l'enseignant (22 minutes)
Trois brochures - « Le Sénat aujourd'hui » (bilingue, 34 pages dans chaque langue), « Guide de la Chambre des communes du Canada » (bilingue, 14 pages dans chaque langue), « Le Parlement du Canada vu de l'intérieur » (bilingue, 36 pages dans chaque langue)
Deux affiches (recto-verso anglais-français, 28 cm x 34 cm et 60 cm x 79,5 cm)
ISBN 0-662-33707-7

Cette ressource est aussi disponible en anglais

Années : 6e-10e
Concepts :  Canada, gouvernement, Sénat, Parlement, lois, Chambre des communes
Matières :  Sciences sociales, Études sociales : Histoire

Évaluation par le CSC

Concordance avec le programme d'études
Les Canadiens et leur gouvernement : Un guide de ressources appuie les domaines d'études liés au gouvernement et aux affaires civiques de la 6e à la 10e année. Les données historiques peuvent également être utiles dans les cours d'histoire du Canada des années supérieures.

Contenu
Les Canadiens et leur gouvernement : Un guide de ressources comprend un guide pédagogique, une vidéo, des brochures d'information et des affiches. L'abondance de renseignements de qualité peut servir à enrichir les études sur le système de gouvernement au Canada. Le guide pédagogique propose des activités ainsi que des sites Web et des ressources supplémentaires offrant des renseignements à jour et exacts. La vidéo sur le Sénat du Canada appuie les activités sur le système de gouvernement qui se trouvent dans le guide. Les brochures font appel au texte, aux photos et aux graphiques pour informer les élèves sur les rouages du Parlement. Les affiches renforcent l'acquisition des concepts grâce à des éléments visuels hauts en couleur.

Méthodologie
La ressource compte un éventail varié de stratégies pédagogiques pouvant s'appliquer à divers contextes d'apprentissage en classe, comme les habiletés de travail d'équipe acquises par des activités en petits groupes. Plusieurs activités offrent aux élèves des occasions de prendre part à des débats, de la recherche et des présentations orales et écrites. La vidéo de 22 minutes peut être visionnée par tranche pour favoriser la discussion et d'autres activités suggérées dans le guide.

Évaluation
La ressource comporte des questions dont le personnel enseignant peut se servir pour concevoir des tâches évaluatives.

Présentation
Les composantes de la ressource sont de bonne qualité et visuellement attrayantes. Les affiches en couleurs fournissent des renseignements sur les provinces et les territoires du Canada, le Sénat et la Charte canadienne des droits et libertés. Il y a aussi des brochures sur le Parlement canadien, le Sénat et la Chambre des communes.

Préjugés
L'information présentée dans la ressource est axée sur les faits plutôt que sur les problématiques. Le personnel enseignant doit sensibiliser les élèves aux contextes historiques en ce qui concerne la condition des femmes, des peuples autochtones et des groupes ethnoculturels qui ont été exclus du processus politique.

Recommandation
Les Canadiens et leur gouvernement : Un guide de ressources est une trousse recommandée pour appuyer les sujets d'étude relatifs au gouvernement et aux affaires civiques ainsi que des cours traitant de la francophonie mondiale, de la 6e à la 10e année. Elle peut également être utile dans les années supérieures du secondaire.

Renseignements

Administrateur
Programme des études canadiennes
Patrimoine canadien
12, rue York, 2e étage, 12-2-A
Ottawa, ON   K1A 0M5
613 998-9030
sans-frais : 1 877 392-4243
Téléc. : 613 998-9008
courriel : CSP-PEC@pch.gc.ca
http://www.pch.gc.ca/progs/pec-csp/

Description de la ressource par l'éditeur


Remarque : Cette ressource d'apprentissage est recommandée par le Service des programmes d'études Canada. La recommandation ne vise toutefois que cette ressource et ne doit pas être considérée comme une recommandation générale du concepteur, de l'éditeur, du détenteur du droit d'auteur, ni de leurs agents ou activités de nature commerciale. Bien que le CSC recommande une ressource sur le plan pédagogique, les utilisateurs sont entièrement responsables de l'usage qu'ils en font.

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